(495)695-86-26; (495)697-99-74
Москва, М.Знаменский пер., д.8, стр. 1
|
|
|
|
(495)695-86-26; (495)697-99-74 |
Детекция лжи | Оптико-электроника | Арт-проекты |
Детекция лжи |
Обучение специалистов |
|
Почему бы я выбрал ЭПОС (личное мнение, не претендую на исключительность): 1. Цена вопроса. Но дело не в оплате, а глубже. Я проанализировал на досуге ситуацию и пришел к выводу. Почему в ЭПОС-е самая низкая цена за обучение по сравнению с другими школами. Потому, что для Serp-а, обучение это не способ зарабатывания денег на жизнь. Он действующий специалист и проводит ежемесячно большое количество проверок. На чем основывается мое утверждение? Взять к примеру декабрь прошлого года. С разработанной тактикой, мне нужно было в короткие сроки провести проверку группы лиц по расследованию крупной кражи. Я обратился к Serp-у помочь в проведении проверки. Он смог отработать только один день и потом весь месяц, даже в выходные у него был занят именно проверками. Если я скажу, что в декабре он провел 40 служебных расследований, то боюсь, что сильно занижу настоящее число. Вывод: деньги он спокойно может заработать по другому. Но он человек фанатично любящий и болеющий за свое дело и ему не безразлично становление полиграфа в России. Поэтому он и занимается подготовкой по своей методике (проверил на себе - грамотная методика) специалистов. И делает это не спустя рукава, лишь бы отчитать лекцию, а с душой, с индивидуальным подходом, в чем мы и убедились на фотографиях. В других школах, прежде чем пойти учиться туда, нужно сначало бы поинтересоаться, а сколько Ваши преподователи в среднем проводят в месяц реальных расследований. Не секрет и это не личное мнение, а аксиома доказанная жизнью, я бы даже сказал, написанная кровью, что когда человек, даже профессионал высокого класса, перестает практиковаться и обучаться (не важно в какой области) это приводит к печальным последствиям. И если начинать обучение у такого профессионала, то качество будет хуже. Поэтому (личное мнение) мне кажется, что там где высокая цена за обучение, высокая цена на переподготовку своих же выпускников, люди давно уже сами не работают, а просто зарабатывают себе "спокойный" (без нервов) кусок хлеба. И я считаю что их за это судить нельзя, все мы когда-то к этому рано или поздно подойдем и будем рассказывать школьникам, как рубились в боях и песню держали в зубах. У меня это наверное уже не за горами т.к. я дважды пенсионер. 2. Человеческие качества преподователя. Можно раскказывать много, но приведу один пример. Провел проверку. По одному человеку были сомнения в выводе. Даже не сомнения, человека обвинил, но когда обвиняю, по американской методике перепроверяю себя. Приехал к Serp-у, показал полиграммы. Он подтвердил вывод. Я естественно, т.к. привык, что за все в этой жизне нужно платить, предложил за консультацию деньги. Serp отказался. Я стал объяснять, что работаю не на основной работе, а на выезде, что мне за это плятят хорошие деньги. Ответ был:"Я сейчас обижусь". Мне стало стыдно. Одназначно, настораживают школы, которые предлагают обучение на полиграфе "Дельта". Профессионал (личное мнение) не посоветует этот полиграф. Привожу проверочный вопрос скрининга, взятый мною из инструкции пользователя к этому полиграфу: Допустимо ли на Ваш взгляд, заключать контракты и сделки, наносящие материальный ущерб. Ну о чем тут можно говорить. Вообщем писать можно еще много и мнений выражать также много, а истина одна. Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=2781 ___________________________________________________________
1. Как сами оцениваете свою готовность приступить к работе, к тестированию? Что ожидается для Вас сложнее – расследования, кадры? МКВ или Пик напряжения?
2. Есть ли у Вас возможность прикинуть свой профессиональный уровень по отношению к сложившимся полиграфологам?
4. Насколько специфично обучение в привязке к полиграфу ЭПОС? Могли бы Вы после обучения применять полученные знания на какомто другом полиграфе?
5. Как считаете, та более низкая цена (извините, без этого не обойтись), которая существует на ЭПОСе, не обуславливается ли меньшим количеством знаний, качеством преподавания… чемто еще?
6. Какие недостатки, с Вашей точки зрения, были в обучении? Я не в плане наезда, я в плане замечаний, улучшение которых позволяет сделать шаг к предоставлению более качественной услуги.
10. Если бы у Вас при нынешней Вашей информированности был выбор – куда идти учиться – куда бы пошли? На ЭПОС, или поискали бы чтото другое? (Вопрос, фактически, в виде просьбы дать совет – куда всетаки направлять своего человека на обучение). "Сильный человек не тот, кто может многое себе позволить, а тот, кто может от многого отказаться." Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=499 ____________________________________________________________
1. Как сами оцениваете свою готовность приступить к работе, к тестированию? Что ожидается для Вас сложнее – расследования, кадры? МКВ или Пик напряжения?
2. Есть ли у Вас возможность прикинуть свой профессиональный уровень по отношению к сложившимся полиграфологам?
3. Обучение – просто сама организация процесса: много ли занятий, лекций, практики… Просто все еще не дает покоя вопрос – а можно ли за две-три недели обучиться этой профессии.
4. Насколько специфично обучение в привязке к полиграфу ЭПОС? Могли бы Вы после обучения применять полученные знания на какомто другом полиграфе?
5. Как считаете, та более низкая цена (извините, без этого не обойтись), которая существует на ЭПОСе, не обуславливается ли меньшим количеством знаний, качеством преподавания… чемто еще?
6. Какие недостатки, с Вашей точки зрения, были в обучении? Я не в плане наезда, я в плане замечаний, улучшение которых позволяет сделать шаг к предоставлению более качественной услуги.
7. Есть ли возможность сравнить с другими школами? Есть ли возможность считать, что обучение на ЭПОСе – чтото особенное? Есть ли какаято специфика? Может быть – все одно и тоже…?
8. Что за "корочки" Вы получили
9. Овладели МКВ?
10. Если бы у Вас при нынешней Вашей информированности был выбор – куда идти учиться – куда бы пошли? На ЭПОС, или поискали бы чтото другое? (Вопрос, фактически, в виде просьбы дать совет – куда всетаки направлять своего человека на обучение).
Расскажите все, что угодно… Обстоятельной информации от непосредственных "слушателей" не много… Все, что сочтете полезным и интересным… Чтение поллиграмм тоже не вызывает особых затруднений.Здесь самое главное иметь свое мнение и оценку.Поначалу многие сравнивали ответы и под воздействием чужого мнения делали ошибки.
Методы особых затруднений тоже не вызвали. Здесь самое главное понять КАК, а уже все остальное дело вашей фантазии.
Самое сложное для меня это был разговорный жанр.
Пора бы показать Вам... свой профессиональный уровень... И вообще если есть желание то все получиться. Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=499
1. Как сами оцениваете свою готовность приступить к работе, к тестированию? Что ожидается для Вас сложнее – расследования, кадры? МКВ или Пик напряжения?
2. Есть ли у Вас возможность прикинуть свой профессиональный уровень по отношению к сложившимся полиграфологам?
3. Обучение – просто сама организация процесса: много ли занятий, лекций, практики… Просто все еще не дает покоя вопрос – а можно ли за две-три недели обучиться этой профессии
4. Насколько специфично обучение в привязке к полиграфу ЭПОС? Могли бы Вы после обучения применять полученные знания на какомто другом полиграфе?
5. Как считаете, та более низкая цена (извините, без этого не обойтись), которая существует на ЭПОСе, не обуславливается ли меньшим количеством знаний, качеством преподавания… чемто еще?
6. Какие недостатки, с Вашей точки зрения, были в обучении? Я не в плане наезда, я в плане замечаний, улучшение которых позволяет сделать шаг к предоставлению более качественной услуги.
7. Есть ли возможность сравнить с другими школами? Есть ли возможность считать, что обучение на ЭПОСе – чтото особенное? Есть ли какаято специфика? Может быть – все одно и тоже…?
8. Что за "корочки" Вы получили?
9. Овладели МКВ?
10. Если бы у Вас при нынешней Вашей информированности был выбор – куда идти учиться – куда бы пошли? На ЭПОС, или поискали бы чтото другое? (Вопрос, фактически, в виде просьбы дать совет – куда всетаки направлять своего человека на обучение).
Расскажите все, что угодно… Обстоятельной информации от непосредственных "слушателей" не много… Все, что сочтете полезным и интересным…
Пора бы показать Вам... свой профессиональный уровень... Источник здесь http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=499 ____________________________________________________________
Привет. Источник здесь http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=499
____________________________________________________________
Доброго времени суток, Уважаемые! Ответы на вопросы Морозова:
1. Готовность, если попробовать убрать панику, страх, ужас – думаю на 60-80%. 2. Не могу.
3. Можно. Качество – проверю временем. 4. Ничего не знаю о других полиграфах, по логике: если полиграф – устройство для регистрации характеристик, то, есть ли огромная разница – какой полиграф? 5. Для этого нужно поучиться в других школах. И после чего сравнить – здесь меньше знаний – здесь больше…
6. Со стороны организации: - отсутствие нормального человеческого места для «поесть». Единственное, автоматы с кофе – супер! 7. При нынешней информированности – на «Эпос», вернее к Поповичеву С.В. , его стиль мне импонирует. Насчет всего «Эпоса» - ничего не могу сказать (у них есть другие преподаватели?). Моя позиция – надо учиться у преподавателей, а не у «школы».
Вот, это все на данный момент комментарии, которые отражают мое впечатление. С уважением, Наталья. P.S. кстати, чуть не забыла очень важное: нас училось двое от компании: моему коллеге пришлось, через день после получения свидетельства об окончании (т.е. у него не было времени потренироваться), приступить к расследованию. Сделал он это успешно!!!!! (наблюдал опытный специалист по работе с полиграфом). Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=3178 ____________________________________________________________
Здравствуйте,коллеги! Я выпускник курса "19.09.06-07.10.06" у С.В.Поповичева. Я человек случайный в деле детекции лжи,имею очень много различных других профессий. Тем не менее,в ходе обучения и эта специальность мне понравилась. Я уверен, что здесь огромная заслуга нашего преподавателя - невозможно не заметить как человеку нравится то, чем он занимается, и это практически мгновенно передается тебе,затягивает.Были,конечно,проблемы с теорией,но куда уж без нее... Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=3178 ____________________________________________________________ Отвечаю на поставленные ранее вопросы:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
И несколько вопросов от Морозова:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос:
Ответ:
Вопрос: Ответ: На ЭПОС, тысячу раз ДА, на других курсах неплохие знания дают, но … не хочу говорить о ком-то плохо, по выпускникам, их работе видно (по крайней мере если человек себя называет специалистом-полиграфологом) какой он (а) специалист. И не каждый лектор - педагог. Вам хотелось бы ещё несколько мучительных лет допетривать всё самому (или самой). ЛИЧНОЕ МНЕНИЕ:
Итак, прежде всего поставленная задача: это накопление и систематизация получаемых НАУЧНЫХ знаний. Предусмотренные в ходе обучения этапы овладения знаниями: 1) Восприятие учебного материала, 2) Понимание и осмысливание нового материала, 3) Запоминание, закрепление и повторение материала, 4) Применение знаний, умений и навыков на практике. Осуществлялось формирование мотивов обучения: 1) Положительные: познавательный, социальный, моральный. 2) Нейтральные: мотив отметки. 3) Отрицательные: эгоистический, потребительский, престижный. Процесс обучения с позиции нашей деятельности был построен следующим образом: 1) Собственная деятельность по созданию положительных мотивов. 2) Восприятие новых знаний. 3) Анализ, синтез, сравнение, сопоставление, систематизация и обобщение получаемых знаний. 4) Познание и установление причинно-следственных связей. 5) Приобретение практических знаний, умений, навыков. 6) Практическая деятельность по самостоятельному решению возникающих задач. 7) Самоконтроль. Взаимоконтроль.
Сергеем Владимировичем использовались следующие методы обучения: Были соблюдены и успешно реализованы принципы обучения: 1) Принцип доступности, 2) Принцип наглядности, 3) Принцип воспитывающего характера обучения для состоятельности как специалиста-полиграфолога, 4) Принцип научности, 5) Принцип систематичности и последовательности в обучении, 6) Принцип учёта индивидуальных особенностей, 7) Принцип прочности (наглядность, активная мыслительная деятельность, систематичность) усвоения знаний, умений, навыков, Принцип сознательности (осмысленность, осознанность, понятливость) и активности (нахождение ответов на вопросы, применение на практике) в обучении.
Структура проведения занятий курсов по подготовке специалистов-полиграфологов характеризуется как комбинированная: Оценка знаний осуществлялась следующим образом: 1) Устный контроль, 2) Письменный контроль, 3) Практический контроль, 4) Программированный контроль, 5) Метод самоконтроля и самооценки. Критерии оценки наших знаний, умений и навыков Сергеем Владимировичем: 1) Полнота, 2) Осознанность, 3) Действенность, 4) Прочность, 5) Правильность. Предлагаемые в ходе обучения материалы соответствовали следующим требования: 1) Научная достоверность, 2) Связь с практикой, 3) Краткость, ясность и четкость изложения, 4) Оформление в соответствии с особенностями этапов усвояемого материала, 5) Рекомендательный характер по рациональным приёмам для самостоятельной работы.
Были замечены профессиональные педагогические способности Сергея Владимировича: Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=3178 ____________________________________________________________
ИМХО, специальность «полиграфолог» мультидисциплинарная. В этом все растущие проблемы и вся специфика подготовки. 8 +)))))) Источник здесь: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=3178 ____________________________________________________________
Здравствуйте! Источник здесь: http://ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=3178 ____________________________________________________________ Выпускник "крайних" (январь-февраль 2007) курсов Эпоса. К тому что уже сказано об обучении у Сергея Владимировича по большому счёту добавить нечего. Всё так и было: и две "волны напряжения" (количественные, включая по 30 стр. рукописного текста в ДЗ!) в итоге приведшие к необходимому качественному скачку и кажущаяся поначалу некоторая разрозненность информации, сложившаяся в конце в масштабную, объёмную картину - "ИПФО с применением сами знаете чего". Из того, что особенно понравилось. Один из принципов обучения, по которому все задания носили несколько опережающий характер (по сравнению с уже полученными знаниями). Не на много. Ровно на столько, чтобы человек вспомнил то, чему уже научился, мобилизовал имеющиеся интеллектуальные ресурсы и "мысль сама пошла в нужном направлении". Лаконичность, отсутствие "воды" в речи, немногословность, иначе - высокая цена слова С.В., заданная им с самого начала и заставляющая каждую его фразу "ловить". Общая атмосфера. Деловая, но в то же время непринуждённая, творческая, свободная от язвительной критики и публичного "прибития к доске позора" за ошибку. Атмосфера в группе. Доброжелательность, взаимное доверие, взаимопомощь. Люди в группе. Очень разные, но все - позитивные, остроумные, интеллектуальные, высоко мотивированные, с хорошей положительной энергетикой. Проживание в общаге РГСУ. Условия близкие к идеальным. От комнаты до аудитории- 1 минута! Ничто не отвлекает. Полное погружение в тему. В какой-то момент показалось даже, что это не курсы, а психологический тренинг. В каком-то смысле это, наверное, так и было. А иначе и нельзя. Людей взрослых, с "устаканившимися" взглядами и сложившимся мировоззрением ввести за такой срок в новую профессию... Причём в ТАКУЮ!! Профессию, предлагающую (предполагающую) человеку принять ни много, ни мало новую для себя, абсолютно иную философию и "формат" общения с человеком (проверяемым, естественно). Думаю те, кто пришёл в профессию не из органов поймут, о чём я. Элемент небольшой психологической "ломки" и уничтожения каких-то комплексов реально присутствовал. Тем, кто только размышляет, решает сейчас и сомневается - стоит ли учиться, становиться полиграфологом или нет, советую об этом очень серьезно задуматься. Взвесить и оценить объективно себя, свою коммуникабельность, лидерские и волевые качества, стрессоустойчивость, свою эрудицию и способности к импровизации, умение "держать удар" и нести груз ответственности за свои решения. Эта профессия не для всех. Скажу больше - очень не для многих. Так и хочется произнести слово "призвание", но не буду... Что в итоге? Реальная практика и опыт впереди, но если бы вдруг сейчас попросили сделать выбор между известным 460-страничным академическим курсом и конспектами С.В., мой выбор был бы явно не в пользу большого синего фолианта. Такой чёткой, понятной, конкретной и логичной стратегии, методики и тактики, от А до Я, как у С.В., в книге просто не увидел. Думается для новичков "ноу- хау" С.В. - самое оно. Никакой каши в голове, всё по полочкам. А время экспериментов и "творчества" может и придёт. Но потом. Что в итоге? В итоге наш Игорь (mktrud), через неделю после окончания курсов принимает поздравления! С боевым крещением, Игорь! От души! И наши победы тоже не за горами - не сомневайся. И Вы, Сергей Владимирович, не сомневайтесь в нас. Полиграф-школа "Эпос", клуб СПОНВЭТ - это как знак качества! ____________________________________________________________ А мы учились в январе-феврале 2007 года. Считаю, что все организовано достаточно хорошо. Особенно для тех, кто не курит... Знаний, и теоритических, и практических, для начала работы вполне достаточно. Естественно, если нет проблем с мыслительной деятельностью. Деревнин Источник: http://ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=3178&postdays=0&postorder=asc&start=0 ____________________________________________________________ Донецк, март - апрель 2007 года Уважаемый Сергей Владимирович, коллеги и гости форума. Попытаюсь как то прокомментировать курс обучения который я с большим удовольствием прошел. Самым сложным будет наверно сделать какой то анализ недостатков школы ЭПОС, как того просит Сергей Владимирович. Любые недостатки проявляются в результате сравнения, а учитывая только опыт процесса обучения, данные выводы так с ходу тяжело вынести, они могут быть ошибочны по понятным причинам. На мой взгляд все таки было бы наверно более целесообразным увеличение срока обучения, за счет более уменьшения ежедневной нагрузки, но это палка о двух концах. Поэтому данное обстоятельство скорее всего нельзя рассматривать как недостаток в чистом виде. Хотя для людей с недостаточно крепким здоровьем - эта проблема серьезная. На сегодняшний день явных недостатоков, на которые следовало бы обратить внимание я не вижу, даже при всем тщательном внутреннем анализе всего периода обучения и процесса в целом. Несмотря на просьбу Сергея Владимировича написать о плохом, более того что написал сделать не могу. Но хочу обратиться здесь к тем, кто только ищет себя. До того как придти к решению где обучаться, у кого и какой полиграф приобретать, «перешерстил» весь Интернет и перечитал практически все что есть на форуме. О принятом решении обучаться на ЭПОСЕ не сожалею, мои надежды и расчеты оправдались на 100 %. Все это пишу не в качестве рекламы, а как дополнение к уже неоднократно сказанному на данном форуме. Надеюсь, что мои выводы тоже кому то помогут определиться со своими мыслями, решениями, планами. Если сказать обо всем очень коротко, то это можно озвучить так - «Процесс обучения оказался гораздо сложнее и насыщеннее чем я думал, а результаты и возможности этого метода гораздо мощнее и эффективней, чем я представлял» Теперь по порядку: Жаркие споры о школах обучения и предпочтениях комментировать не берусь. Методология полиграфного тестирования, без учета индивидуальности школ, имеет одни, единые корни и основу, которая является как бы стволом дерева, от которого ветки растут, так наверно понятнее всего. В части сроков обучения, здесь не стоит ставить во главу принятия решения где или у кого пройти курс обучения, экономию времени. Если уж человек захотел получить новую профессию, он должен знать и просчитать свои возможности, как физические так и финансовые. По самым скромным подсчетам, для начала необходимо как минимум 6 тыс. долларов, а к этому еще определенная сумма на проживание и питание, а к этому еще деньги на рекламную компанию, т.к. без этого смысл обучения теряется. Правда если только делать расчет на поиск работы по найму, а не как самостоятельный бизнес, то можно и без затрат на рекламу. Поэтому если для кого то важно быстро и недорого, то как известно скупой платит дважды. Теперь, сразу хочу извиниться за возможную не корректность в сравнении двух школ, но исходя из личного опыта, а так же согласно размещенных на официальных сайтах ЭПОСА и Национального Школа Детекции Лжи (Санкт-Питербург) планов обучения, видно, что по количеству академ.часов, курс обучения примерно одинаков. Разница в том, что в ЭПОСЕ обучение происходит по 10-12 часов в день, плюс домашнее задание к утру, а в НШДЛ, возможно, как и положено не более 8 часов. К тому же на ЭПОСе практические занятия по «набиванию руки» происходят как на кухне - не отходя «от плиты», а в НШДЛ дается время на самостоятельную работу, «шлифовку теории» и затем повторный приезд для сдачи экзамена. Трудно сказать что лучше и как предпочтительней, но и там и там профессиональный, обдуманный подход, основанный на «своем, индивидуальном методе», что является одним из характеризующих и отличительных факторов той или иной школы. Лично по себе подход ЭПОСА к обучению могу сравнить с методикой вкладывания знаний в режиме сверхнагрузок, когда включаются резервные силы организма, когда на удивление для себя, знания просто «прилипают» и прописываются в сознании. Поэтому, когда ранее я читал на форуме отзывы о трудностях учебного процесса, я не понимал, в чем это заключается, теперь понимаю. Поэтому рекомендую тем, кто собирается обучаться, но слаб здоровьем или целеустремленностью, пожалейте свои деньги. В части индивидуальности подхода в обучении. Считаю более правильным не изоляцию, «засекречивание», а как можно большее общение «студентов» в ходе обучения, это дает очень мощный импульс - и как стимул, и как поддержка, и как предварительный опыт тестирования разных по характеру, темпераменту, психо-физиологическим реакциям личностей - «студентов», что на мой взгляд невозможно достичь при узком, т.е. индивидуальном обучении в кругу 1-2 человек. Теперь что касается «последипломного» общения. Как и в любой профессии, общение и обсуждение каких то профессиональных затруднений, достижений и т.д. имеет очень важное значение в становлении любого специалиста. Такой возможности что либо обсуждать как форуме ЭПОСА нет более нигде. Хотя здесь может я и неточен, обсуждать конечно многое можно через личную переписку с кем либо из коллег или учителей, но это сугубо лично и уж больно зациклено, гораздо интересней и полезней услышать мнения сторонних профессионалов, что собственно и происходит на Форуме ЭПОСа. Повторюсь, но буду искренне рад если мои комментарии кому-то все таки помогут в принятии решения получения специальности полиграфолога. Для меня лично не имеет значения степень аккредитации той или иной школы, так же как не имеет значения данное обстоятельство для клиента с которым я работаю, для него важен результат и видение профессионального подходя к делу или поставленной задаче, а это уже чисто индивидуальные, личностные качества и умение пользоваться полученными знаниями. С уважением ко всем коллегам и гостям форума. Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?p=14094&highlight=#14094 ____________________________________________________________ Донецк, март - апрель 2007 года Всем СПОНВЭТАМ и неСПОНВЭТАМ (полиграфологам), бывающим ,на страницах этого форума и смотрящих вперед и видящих свет, короче большое профессиональное - ЗДРАСТЕ! Ну а вообще-то ,добрый вечер, господа. На свет родилось еще несколько детишек- полиграфологов (почему-то такое название нашей профессии мягче ложится в ухо, а то извините неправильные ассоциации: полиграфист-пианист- он...ну и так далее ),сразу видно ,что детишки непослушные, и ох ,как с ними нелегко было..., ПАПЕ !Ну ,Да! Хочу выразить еще раз свою благодарность, Сергею Владимировичу, преподавание и все к этому относящееся было на высшем уровне. Но и по другому быть не могло, за плечами у этого человека ,я так понял, не только большой опыт полиграфолога, но и несколько сотен учеников, что собственно показывает его отношение к обучающему процессу. В области преподавания я ставлю весь метод обучения на высшую точку (сугубо относительно себя). Информационный удар ,который я получил во время обучения, у Сергея Владимировича, мог бы быть смертелен ,если бы не его опытной рукой был рассредоточен и разбавлен на несколько этапов обучения. Бросая нас в бой, во время практических занятий, он вырабатывал у нас интуитивное чувство ситуации ,которому нельзя обучить или рассказать о нем(вспомните как он забирал конспект с описанием предтест. беседы- ЭФФЕКТ 100%). Все советы и задания нужно было выполнять в точности по инструкции ,отхождения от курса - неприемлемо. По поводу сроков обучения ,конечно этому делу можно обучать и год ,и два ,и три ,но по этой системе ,я так понял, залаживается фундамент знаний и практики, достаточный для уверенного начала роботы в области детекции лжи. В последствии наработанной практики, наверно, будет вырабатываться свой стиль видения детекции лжи. Теории дано предостаточно, даже еще на пару месяцев самостоятельной проработке (перевариванию) той информации ,которая была дана и объяснена в полной мере понимания для каждого студента, индивидуально. Практика -перетестировали друг друга по несколько десятков раз, что в конце уже было не возможно спровоцировать хоть какие то эмоции ,ну разве что приглашать посторонних людей для лабораторных тестирований. Все отзывы прочитанные на форуме, до обучения , сполна оправдались и подтвердились. Соглашусь с Игорем Петровичем, общение и обучение в группе дает гораздо более мощный эффект в целом, возможность общения после обучения (форум), еще один большой плюс. К наилучшим отзывами в сторону обучения на ЭПОСе хотелось бы добавить и некоторые дополнительные моменты (по моему мнению) : хотелось бы конечно к учебным тестированиям добавить и реальные тесты , или хотя бы видео для большего понимания различия между теорией и практикой; больше давать уклон в сторону экономических, бухгалтерских ,семейных тестирований; ну и диплом от ЭПОСа хотелось бы уже нового образца , как гос.дипломы (ламинирование корочки и более навороченная полиграфия, я в смысле водных знаков, галограмок и т.п.). Ни капли не жалею о том ,что прошел обучение в ЭПОСе у Сергея Владимировича, хотя были и другие варианты. В дальнейшем думаю продолжать свой уровень профессионализма , после определенной временной практики. Всем участникам обучения на ЭПОСе в апреле 2007г. в ДОНЕЦКЕ -БОЛЬШОЙ ПРИВЕТ, ВСЕМ УДАЧИ. Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=4818 ____________________________________________________________ Да-а-а-, приятный вкус знаний, дурманящий аромат общения с глубокоуважаемым Сергеем Владимировичем, до сих пор бродит в коридорах разума первых выпускников. Это я от имени всех нас, уверен на 100% что солидарны под каждым моим словом ВСЕ. Источник http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?p=24452&highlight=#24452 ____________________________________ Я, Гнездов Юрий Вениаминович, выпускник школы «Эпос», июнь 2007г. Сообщу следующее: Когда встал вопрос о выборе места обучения просмотрел в инете большинство школ. Остановился на Эпосе, поспособствовал форум. «+» недорогое обучение, недорогие аппараты, положительные отзывы, на сайте нет «двух зайцев», «-» пришлось подождать. В общем, небольшая осторожность была, но в процессе я успокоился. Ехал на обучение с нуля, не стал забивать голову инфо, которую вряд ли усвоишь самообразованием. «Убило» на некоторых сайтах: дистанционное обучение. Понятно: материальная сторона, непонятно: «мы в ответе за тех, кого мы любим». Оказалось очень удобным проживание в студ. общаге (опять же недорогое проживание, хорошие условия, демократичная столовая). Сам процесс обучения: «+» доступность, понятность, последовательность изложения. Как говорится, все зависит от подхода, умения донести. После чего и выражаю свое почтение за преподавательский талант, толерантность, остроту ума Сергею Владимировичу. Обращаюсь непосредственно: всего лишь сделал субъективные выводы, основываясь на «имеющемся и ранее приобретенном опыте». Все-таки есть на свете ... положительные эмоции. На этом пока все, в дальнейшем практика покажет «Тварь ли я дрожащая или право имею?». Источник: ____________________________________________________________ Добрый вечер! Я выпускник призыва «июнь 2007», хочу поделиться впечатлениями. Ну, во-первых, ОНИ ЕСТЬ, во-вторых, впечатления самые положительные - значит уже время потрачено не зря. Группа подобралась веселая (особенно Серега Федотов - персональный привет), давно так не смеялся Кроме хорошо проведенного времени удалось получить мощный заряд стартовых знаний по новой профессии. Особого напряга в учебе не было, несмотря на почти ежедневную 10-ти часовую занятость и домашние задания. Честно говоря, читая отзывы предыдущих групп, готовился к более напряженному труду. Спасибо Сергею Владимировичу - сумел очень логично и последовательно объяснить суть метода и основные принципы. Я думаю - от класса и таланта преподавателя зависит то, насколько просто и доступно он может объяснить весьма сложные вещи. Правда, иногда, вследствие простоты и четкости изложения, у слушателей может возникнуть ложное впечатление о простоте самой теории, и, как следствие, слишком высокая оценка собственных возможностей. Для полиграфиста это совсем не желательно. Учебный процесс и быт были организованы на высшем уровне. Методические пособия, полиграфы, ноутбуки - всего в достатке. Даже отдельная комната для курения. Отношение к слушателям не просто доброжелательное, а СУПЕР доброжелательное. В какой-то мере это расслабляет. На мой взгляд, немного сумбурно проходили практические занятия. Мне кажется, можно было бы упорядочить и стимулировать этот процесс, организовав его по типу последнего состязания. Вполне возможно и логично было бы провести три конкурса: МВЗ, МКВ и итоговый. В конце немного о последней «битве на полиграфах». По понятным причинам, этот день запомнился более всего. Сначала конкурс - интриги, заговоры, риск, разочарования, «купание в лучах славы», общение с прекрасными дамами (Ира, Наташа это я про вас). Вечером прощальный ужин в ресторане - песни, смех, фотографии на память. Потом продолжение банкета в общаге, короткий сон, похмелье, холодное пиво с утра, совместное обсуждение вечерних похождений, смех, вручение дипломов, смех, обмен фотографиями, снова смех, прощания, ... грусть. И ВСЕ ПОКА. Да, еще... Постоянно очень хотелось разобрать сенсорный блок, посмотреть, что там внутри Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=4704&postdays=0&postorder=asc&start=15 ____________________________________________________________ Уважаемые друзья , коллеги!!!!! Обещал высказаться на данную тему!!!! Начнем с самого начала. Прежде чем пойти обучаться, перерыл массу сайтов на эту тему и остановил свой выбор на "Эпосе". И в принципе думаю что не ошибся. Учебный процесс в целом понравился!! Немножко не отценил степень загрузки , по этому в начале было тяжеловато!!! Спасало то, что жили в общажитии РГСУ. А то если бы еще на дорогу время тратить, вообще бы сил никаких не было. На будущее, кто собирается на учебу, лучше тормозитесь в Общежитии!!! Дешево и сердито!!! Дальше. Лекционный процесс понравился, просто пугало по началу обилие новых фраз и как бы их запомнить!!! Из практики, лично для меня, возможно было мало уделено времени кадровым проверкам. Все таки к окончанию учебы мозги уже не так продуктивно работали!!! Хотелось бы еще больше поработать с темой "Противодействия"! И самое главное, хотелось нового (мяса) для практики!!! Надоело одних и тех же сокурсников гонять по кругу!!! Понравился конкурс, проведенный в последний день обучения!!!! Еще было правильным решение пригласить к нам в гости Людей со стажем!!! Девчата, Вы суппер!!! Всем респект и уважуха!!!! Ну и о самом главном!!!! Сергей Владимирович!!! Вам огромное спаибо, за то что вы делаете!!! Ни один из учеников во время учебного процесса не остался без внимания!!! И это мне кажется самое главное!!! Кажется это все, что я хотел сказать!!!! Всем Удачи!!! Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?p=14094&highlight=#top ____________________________________________________________ Повышение квалификации - Москва, сентябрь 2007 года Здорово, когда в жизни наступают моменты, где ты понимаешь: вот именно то место, то время, где ты действительно должна быть! И здесь девиз "хорошо там, где нас нет"-абсолютно не в действии! Сергей Владимирович, ребята, спасибо за то, что мы встретились! В который раз убеждаешься в том, что ничего в жизни не бывает случайным... Каждый из нас унесет с собой тот багаж Знаний Умений Навыков, который приобрел на курсах, и все мы будем вспоминать о том, что это было здорово-поучиться и "повыситься". Ведь земля и вправду круглая-встречаться с хорошими людьми нигде и никогда не поздно! З.Ы. Сергей Владимирович, не забывайте о моем предложении сделать традицией: для всех желающих специалистов вне зависимоти от уровня подготовки и "вероисповедания" в последний день обучения групп на ЭПОСе открыть двери-и пусть весь мир подождет... Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=5576&postdays=0&postorder=asc&start=15 ____________________________________________________________ Повышение квалификации - Москва, сентябрь 2007 год Здравствуйте коллеги! Как один из участников этих мероприятий могу сказать, что впечатлений масса. За время моего последнего обучения (февраль 2004г.) у С.В. появилось множество новых наработок, методик и всяких там специальных примочек. Всем уже давно известно и понятно, что учиться у С.В. всегда интересно, приятно, полезно и поучительно. Но не мало нового, очень полезного лично я услышал и от тех кто был непосредственно в роли учеников. Зена, Владимир, Роман, Юрьич и все кто еще присутствовали там уже давно состоявшиеся и достаточно опытные специалисты. Делились своими наработками, опытом и мастерством открыто, что тоже является несомненным плюсом в проведении подобных курсов. Надеюсь из такого общения все мы вынесли что-то полезное для себя. Ну а об атмосфере, которая царила там все уже поняли по фотографиям. Время было потрачено не зря. Всем привет! Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=5576&postdays=0&postorder=asc&start=15 ____________________________________________________________ Повышение квалификации - Москва, сентябрь 2007 год Привет коллеги! Приехав домой, после такого мозгового штурма я два дня находился в состоянии "МАТРИЦА-ПЕРЕЗАГРУЗКА" и выражение лица у меня было такое как у Дмитрия Юрьевича (фотография с ноутбуком в руках). Полностью согласен - такая встряска мозгов должна быть регулярной. В противном случае...застой для спеца...и никакая реанимация не поможет !!!! Всем удачи!!!! Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=5576&postdays=0&postorder=asc&start=30 ____________________________________________________________ Повышение квалификации - Москва, сентябрь 2007 год Итак, по многочисленным просьбам форумчан (в том числе засыпавших личку) попробую высказать ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО СВОЁ МНЕНИЕ !!! Курсы закончились, что же это было ??? изначально можно повторить информацию, тоесть что подрузумевал под ними сам Сергей Владимирович: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=4282
"Курсы ориентированы только и только на уже работающих специалистов двух категорий: 1. выпускников полиграф-школы ЭПОС или обучавшихся у меня до 2004 года... 2. выпускников других школ Курсы направлены на то, чтобы 1. дать четкое теоретическое представление и обоснование _____ 1.1. методам тестирования на полиграфе в целом _____ 1.2. конкретным методам тестирования, практикуемым в полиграф-школе ЭПОС 2. выработать у слушателей твердые практические навыки работы по методам полиграф-школы ЭПОС Обсуждение и споры в вариантах типа... "а почему те работают так... а эти работают вот так..." ИСКЛЮЧАЮТСЯ. Расчитываю на то, что в ходе курсов будут представлены знания, исходя из которых каждый сам сможет ответить на многие вопросы". Так и было, курсы были расчитаны на спецов, которые до многого "дошли" сами, методом проб, ошибок и экспериментов. Как было замечено, методика разрабатываемая Сергеем Владимировичем не стоит на месте, а движется вперед, постоянно проверяя все на практике. Естественно, то, что вкладывается в наши головы, будет нами перерабатываться и опробироваться в опросах. НО, подход у каждого специалиста индивидуален, поэтому то, что нам закладывали придется определенное время переработать, переложить на свой стиль и естественно пробовать и пробовать.... ЭТО очень бывает затруднительно для специалистов приучившихся работать в своем развитии и ведении опроса. Были четко (как всегда) представлены и обоснованы все моменты предусмотренные планом !!!! НО С УЧЕТОМ: "Обсуждение и споры в вариантах типа... "а почему те работают так... а эти работают вот так..." ИСКЛЮЧАЮТСЯ. Расчитываю на то, что в ходе курсов будут представлены знания, исходя из которых каждый сам сможет ответить на многие вопросы" Тоесть твердых практических навыков выработать не получится никак в ходе курсов, на курсах только закладки, мозговые штурмы и т.п. ПОЛИГРАФ-ШКОЛА ЭПОС, - серьёзно и жестко с основательной проработкой изучаемого материала. Курсы повторили основной курс обучения, но с учетом на специфику обучающихся. 97 процентов представленного Сергеем Владимировичем многими профессиональными полиграфологами было наработано в течении многих лет. Данный курс окажет негативное влияние на специалистов проработающих 1-2 года по методике не только Полиграф-школы Эпос, но и других школ. Четкий методический подход в излагаемом материале зачастую исключал лишние вопросы в ходе курсов. На многие вопросы находились ответы самостоятельно. Предлагалась структура, способы работы, споры и возражения оставлялись на практические отработки с учетом полученных знаний. Было интересно узнать подход Сергея Владимировича к использованию в ОИП НЛП и прочих психотехнологий... Включение данных способов исключительно верно и точно выверено. Однако практическое использование для специалистов без психологического образования или индивидуальной особенностью измышления ставит использование данной методики не возможной и нецелесообразной. Представленная методика имеет односторонний характер использования в применяемых способах, не учитывая и не способной контролировать изменения опрашиваемого, приводящие в последствии к ошибочным реакциям, контролируемых специалистом. Открытый доступ в наши дни к литературе по ОИП и владение способами психоманипуляций приведет к ограниченности использования представленных методов, а реструкторизация познавательных процессов сведет практическую значимость к ... низкому проценту. Подводя итог и резюмируя выше сказанное хотелось бы закончить словами А.С.Пушкина: "Как много нам открытий чудных готовит просвященья дух и опыт, сын ошибок трудных, и гений - парадоксов друг".
P.S.: Высказал исключительно своё мнение; от комментариев и ответов на дополнительные вопросы воздержусь. Со всем уважением к Сергею Владимировичу Поповичеву и коллегам. Ваш Роман Свидерский КОММЕНТАРИИ ЗЕНЫ:
Да Ром попробовал-ничё не скажешь... А вот у меня другое мнение.
Ну, и не правда! Спорили до жути! Вопреки запланированному С.В. "исключается". На мой взгляд, так честнее-в споры не лез сам С.В., оставляя на наш выбор окончательный итог разговоров-зачем навязывать свое мнение-ведь оно может быть предвзятым. А так-сам лично доходишь до того, почему ЭПОС работает так или иначе. А у тебя, как у специалиста, есть выбор, как работать, причем всегда! Только поняв лично, зачем и как надо работать, какими методиками пользоваться-можно определяться на практике.
О как! А вот мне, например, многие вещи стали настолько понятны-что "все картинки встали в ряд". Не раз говорили с коллегой на обучении о том, что замечательно, что есть такой Поповичев, который все за нас систматизировал и "оформил" (придал нужную направленность) тем самым ЗнаниямУмениямНавыкам, которые каждый специалист, несомненно, выработал за годы практики!
Ну да, кто бы спорил, что все толковые полиграфологи примерно идут по одному и тому же пути в своей работе. Только вот почему-то у всех у нас ("ранних" учеников ЭПОС) все-таки были вопросы, на которые С.В. дал четкие, понятные, логичные ответы-и во многом с ним согласились!
Мое мнение: именно через 1-2 года у специалиста наступает период, когда "вырабатываются практически до нуля" те ЗУНы, которые он получил первоначально на обучении. У психологов есть такое понятие "застревание" (применительно к работе с клиентом,-т.е. когда специалист зашел в тупик-и тогда он советуется с коллегой-потому как мнение профи в этом случае со стороны очень важно. Иногда проблема клиента так "затягивает", что не успеешь глазом моргнуть-и ты "попал". Особенно такой эффект наступает как раз у спецов, отработавших 2-3 года). Так вот: если в этом случае есть возможность "прыгнуть" чуть выше, поняв, что ты идешь верной дорогой, убедиться в том, что все делаешь правильно, и, при этом узнать что-то больше-идет мощнейшая переоценка своих способностей. Все те сомнения, которые появляются так или иначе, пропадают. Появляется ресурс, который можно использовать еще долгие годы. А это очень важно для всех тех, кто работает с людьми! Наверное, в том числе, не зря медики и психологи проходят систематически аттестации.
На мой взгляд, для того, чтобы понять, как, что, и в какое время необходимо сказать с пользой для "тела" и дела-не обязательно иметь какое-то специальное образование.
Я понимаю, Ром, на что ты намекаешь. Но мое мнение-дело абсолютно не в том, что НЛП при ОИПе пользоваться не надо. Ведь ты не станешь спорить с тем, что сам используешь свои наработки из этой области? Просто у каждого из нас свой подход в этом случае. Да и кто сказал, что лабораторные условия ведут к валидным результатам?... Поверь, правильное применение данных техник и методик сделают свое дело в "хороших руках" специалиста! Каждый один и тот же инструмент даже по-разному держит...
Вот так вот: высказал свое мнение-а от комментов воздержусь... Как-то не совсем честно, на мой взгляд! А вообще, хочется высказаться. В двух словах не скажешь, насколько для меня ценно и полезно было побывать у С.В. на курсах-ни разу не пожалела, что нашла время и деньги! Многое в подходе к применяемым методикам в ЭПОСе не изменилось, а "устаканилось"-стало все более четко, понятно и логически выраженно. Те методы НЛП, которые давались в качестве желательных для применения-итак, безусловно, использовались. А вот после курсов в копилку добавились новые техники, связались "ниточки", теперь сам ОИП, вне зависимости от направления, для меня-единое целое: от момента "захода" в дверь до "выхода". Раньше были "разрывы", которые приходилось наполнять интуитивно своими приемами (на курсах поняла, что верными). Говорить кому-то еще раз, что было здорово-наверное, будет уже навязчиво. Спорить не хочу. А вот Сергею Владимировичу-огромное спасибо за то, что он делает! Просто, наверное, чем бескорыстнее отдаешь-тем больше появляется тех, кто критикует, тех, которым не нравится абсолютно всё, тех, которые завидуют, и т.д.-ну и Бог с ними. Время, время, время...-это-доктор-хирург, травник и психотерапевт!... Дима, Вова, рада была с вами познакомится. Юрьич,-без комментов... Рома, ну..., с тобой поговорим еще!... Ксати, спэшэл фо ю: зачем писать красным и большим шрифтом, Ром? Чтобы обратить на себя излишнее внимание? Среди нас, вроде, слепых нет _________________ Каждый должен знать: кого-любить, кому-солгать... Бог не даст соврать: кому-ползти, кому-летать... Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=5576&postdays=0&postorder=asc&start=30 ________________________ Повышение квалификации - Новосибирск, январь 2008 год Иногда хочется, чтобы всегда. Шесть дней мозгового штурма, получение дипломов, прощание, путь домой, осмысление того, что чем больше я знаю, тем больше я не знаю Итог: пресуппозиция рулит, изменив систему координат, сравнив так сказать носки с апельсинами добился признательных в предтесте, вооружившись нлпишной снайперской винтовкой работаю теперь на полиграфе ради одного точного выстрела, вместо того как раньше пытался залить напалмом вероятность установления потребностей опрашиваемых. С. В.Спасибо ВАМ огромное за корректировку того, что делаем то, для чего, что хотим получить в итоге и вообще, за интересное и познавательное общение. СПАСИБО!!! Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=6180&postdays=0&postorder=asc&start=15 ____________________________________________________________ Повышение квалификации - Новосибирск, январь 2008 год Scar первым пришел в себя после курсов... Наконец-то... Наконец-то Это свершилось... Помнится еще 10 лет назад московское руководство одного из отделов ВНИИ, выпуская нас, начинающих полиграфологов, обещало, что обязательно будут курсы повышения квалификации, и даже поближе к Центру страны (заметьте, не России), где нибудь, например, в Новосибирске... И действительно, так и было...только многие годы спустя... Как Вы догадались, это Серп приехал просвещать нас, довести до каждого жаждующего свою точную, отточенную на практике теорию по применению полиграфа... И не побоялся морозов, настоящих рождественских, под 40 градусов... А в учебном классе было тепло и уютно. ..Нас было 10... 10 пар глаз "продвинутых полиграфологов", которым, казалось бы, уже все понятно и не надо рассказывать, что такое КГР, МКВ, МВЗ... Но все оказалось не так. Даже про КГР мы узнали кое что (!) значимое... Нового было много, даже для тех, кто когда-то учился у Поповичева. Очень много. Курсы были полезны не только отточенной теорией, которая позволяет отбросить все лишнее, наносное, не оправданно используемое, но главное - все убедительно демонстировалось на практике... Меня изначально больше всего в курсе привлекла тема об использовании НЛП и Эриксоновского гипноза. Еще давно, работая психологом, я закончила курс "НЛП-практик", затем использовала какие-то техники при работе с полиграфом, но неосознанно, все больше интуитивно. После общения с Поповичевым, после того как он конкретно назвал и показал нам какие приемы надо применять, чтобы получить результат уже в предтестовой беседе, безусловно, применение будет осознанным и появился еще больший интерес к этой технологии. Огромный толчок к дальнейшим действиям...Жаль только времени было мало. Понимаю СКОЛЬКО получила знаний, но сколько осталось за кадром... Очень завидую новичкам-полиграфологам - сейчас им в ШКОЛЕ ЭПОС уже сразу дается все готовое, дотошно прописанное. .. Про общение с коллегами, а были крутые спецы - из Владивостока, массово представленные из Барнаула, - это отдельная история... Душа отдыхала... И не было споров - а почему так делают в другой школе, а почему этот полиграф лучше. .. Все с полуслова понимали друг друга... ОГРОМНОЕ СПАСИБО, С.В., за предоставленную возможность совместить приятное с полезным!!! p.s. Надеюсь, что это был не первый-и-последний курс в Сибири... Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=6180&postdays=0&postorder=asc&start=15 ____________________________________________________________ Повышение квалификации - Новосибирск, январь 2008 год Размещаю по просьбе слушателей курсов. " Отзыв о курсах повышения квалификации полиграфологов, состоявшихся с 7 по 12 января 2008 г. в г. Новосибирске. Выражаем признательность Поповичеву Сергею Владимировичу за предоставленную возможность повысить свой теоретико-практический уровень проведения полиграфных проверок. Знания, полученные в ходе обучения, оказались очень актуальны. Элементы эриксоновского гипноза и нейро-лингвистического программирования были даны в доступной форме, хотя и в небольшом объеме, что недостаточно для использования их в полной мере. Методика контрольных вопросов была разобрана подробно, что является уникальностью и огромным плюсом данных курсов. Тесты методики нашли применение в практике. Программа курсов весьма интересна, однако, с нашей точки зрения, шести дней для полноценного восприятия материала явно недостаточно. Кроме этого, необходимы дополнительные дни для практических примеров, которые бы способствовали закреплению полученных знаний. С уважением, И. и В. г. Новосибирск. Январь 2008 г." Источник: http://www.ld.eposgroup.ru/forum/viewtopic.php?t=6180&postdays=0&postorder=asc&start=30 ____________________________________________________________ |
|
© 2006-2007 ЗАО "Группа ЭПОС" |